27 ENCUENTROS DE DIDÁCTICA DE LAS CIENCIAS EXPERIMENTALES. 1ª CIRCULAR sticky icon

27 ENCUENTROS DE DIDÁCTICA DE LAS CIENCIAS EXPERIMENTALES
Estimados compañeras y compañeros:
Como ya conocéis muchos, los 27 Encuentros de Didáctica de las Ciencias Experimentales, promovidos por la Asociación Española de Profesores e Investigadores en Didáctica de las Ciencias Experimentales (APICE), serán organizados por el Departamento de Didáctica de las Ciencias Experimentales y de las Matemáticas de la Universidad de Extremadura. Los 27edce se desarrollarán del 7 al 9 de septiembre de 2016 en la Facultad de Educación en Badajoz.
Dado el éxito obtenido por la Escuela de Doctorado organizada en los días previos a los Encuentros celebrados tanto en Santiago de Compostela en 2012 como en Huelva en 2014, seguiremos apostando por su consolidación en los días previos a los Encuentros. Se ha acordado señalar los días 5 y 6 de septiembre de 2016 para la Escuela de Doctorado, se celebraran en las instalaciones de la Facultad de Educación en Badajoz.
Los trabajos podrán presentarse como comunicación oral o póster. La extensión y formato seguirán las normas de Encuentros anteriores. Toda esta información está recogida en la página web de los 27edce (http://eventos.unex.es/go/27EDCE). Para contactar con la secretaría técnica, la dirección de correo es 27edce@unex.es
Anticipamos que el plazo de remisión de los trabajos será desde el 15 de noviembre de 2015 hasta el 15 de febrero de 2016.
En la misma línea de los anteriores Encuentros, la principal motivación que los promueve es la búsqueda de la mejora en los procesos de enseñanza y aprendizaje de las Ciencias en los diferentes niveles educativos, donde la innovación e investigación educativa marcarán los retos a tener en cuenta dentro de los cambios sociales y económicos en los que estamos inmersos.
Será una satisfacción para todo el Comité Organizador recibiros en la ciudad de Badajoz, en los 27 Encuentros de Didáctica de las Ciencias Experimentales.
Recibiréis nuevas circulares que completen esta información y orienten sobre plazos, convocatorias, etc. No obstante, os animamos a visitar la página web ya que toda la información será actualizada.
Aprovechamos esta ocasión para saludaros afectuosamente.
Badajoz, 28 de octubre de 2015
Comité Organizador de los 27edce
27edce@unex.es http://eventos.unex.es
http://eventos.unex.es/go/27EDCE

Convocatoria de plazas docentes del área de Didáctica de las Ciencias sticky icon

Convocatoria del 11 de diciembre de 2015 de plazas de profesor ayudante doctor de la
Universidad de Córdoba, entre las que se incluye una plaza del área de Didáctica de las Ciencias Experimentales:
http://www.juntadeandalucia.es/eboja/2015/239/BOJA15-239-00010-20654-01_...

Convocatoria de concurso público para la adjudicación de
plazas del área de Didáctica de las Ciencias Experimentales en la Universidad de Granada (Resolución del 17 de noviembre). Son tres:
http://www.juntadeandalucia.es/boja/2015/229/7

Página web: didacticafisicaquimica.es

Jaime Carrascosa, Salvador Martínez , Juanjo Ruíz.

Página donde se pueden encontrar materiales de enseñanza y aprendizaje de las ciencias en general y de la Física y Química en particular que pueden resultar útiles al profesorado de ciencias de secundaria, a quienes preparan oposiciones,al profesorado que imparte Didáctica de las Ciencias(Máster y otros cursos de formación) y al alumnado en general que curse Física y Química de ESO , de 1º de bachillerato y Física de 2º de Bachillerato (entre 12 y 18 años).

Un vez dentro de la página se pueden descargar de forma libre y gratuita los materiales que se exponen a continuación (siempre citando a los autores y la página Web de
donde se han descargado)

Los materiales que a los que, en estos momentos
se puede acceder son:
MATERIALES EDUCATIVOS
. Libros de texto de física y química
. Libros de problemas resueltos
. Otros materiales educativos

MATERIALES DE DIDÁCTICA DE LAS CIENCIAS
Libros. Curso básico de Didáctica de las Ciencias
Artículos
. Concepciones alternativas (I)
. Concepciones alternativas (II)
. Concepciones alternativas (III)
. Concepciones sobre la situación del mundo
. Didáctica de las ciencias disciplina emergente
. Formación inicial del profesorado
. La sostenibilidad en el currículo de Física
. Sostenibilidad y laboratorios escolares
Presentaciones en PowerPoint
. Luz y visión
. Naturaleza y ciencia
Errores conceptuales e ideas alternativas

Publicación del libro: La competencia científica en las aulas. Nueve propuestas didácticas

Editores; Ángel Blanco y Teresa Lumpión.
Grupo de Investigación ENCIC . Univ. Málaga
ISBN: 978-84-8408-900-1
Páginas: 357. Formato: 15,5 × 23,5 cm. Edición:1ª (2016)PVP: 12 €
Puede consultarse el índice y las primeras
páginas en el siguiente enlace:
http://www.andavira.com/ebooks/competencia_cientifica

Acto en recuerdo de Josep Bonil

fecha: 
Vie, 17/06/2016 (Todo el día)

Presentación del libro que se ha editado a partir de as historias, pensamientos, sentimientos y momentos compartidos en la web: http://adeujosep.wordpress.com Tendrá lugar a las 12:30 en la Placa de les Oliveres. Facultad de Ciències de l`Educació. Universitat Autónoma de Barcelona

Presentarán el acto Rosa Mª Pujol y Mercé Izquierdo

 

Convocatoria Concurso Fondecyt Postdoctorado 2017. Pontificia Universidad Católica de Chile

Este concurso financia proyectos de investigación de 2 a 3 años de duración, con un monto máximo anual de CLP $24.000.000 pesos (aproximadamente USD$ 37.000) por cada año de ejecución.

Las propuestas se recibirán por correo electrónico (dirección.inv.edu@uc.cl [1]), hasta el día 20 de Mayo de 2016.
Para mayores detalles sobre esta convocatoria puede visitar el
siguiente
link:
https://correomasivo.uc.cl/lt.php?c=5569&m=10645&nl=5819&s=de0c1301ab9d7...
[3] http://webmail.ugr.es/dirección.inv.edu@uc.cl

Nueva publicación: Guía para el diseño, implementación y evaluación de talleres experimentales

Hernández, M. I. & Couso, D. (2016). Comunicando ciencia en talleres experimentales para estudiantes de educación primaria y secundaria: Aportaciones de la didáctica de las ciencias experimentales al diseño, implementación y evaluación de talleres de comunicación científica. Universitat Autònoma de Barcelona.

Más información acerca del proyecto en:
http://www.crecim.cat/portal/index.php/es/proyectos?id=230

Enlace directo para descargar el documento:
http://www.crecim.cat/portal/images/fecyt/Guia_talleres_Fecyt_revisada.pdf

Fallecimiento del profesor Emilio Pedrinaci

La asociación ÁPICE quiere manifestar su pesar por el fallecimiento de Emilio Pedrinaci, profesor relevante y gran innovador en la enseñanza de las Ciencias y especialmente en el ámbito de la Geología donde fue una verdadera autoridad. Su repentina e inesperada pérdida ha causado una gran consternación entre nuestra comunidad científica

Convocatoria premios ÁPICE a investigadores noveles 2016

¿QUIÉN PUEDE PARTICIPAR?
Las personas que han desarrollado un trabajo de investigación en Enseñanza de las Ciencias en el marco de un Master Universitario y han presentado el Trabajo Fin de Master en los cursos académicos 2013-14 y 2014-15. Dicho trabajo tendrá que ser necesariamente inédito y no haber sido publicado con anterioridad en actas de congresos o revistas. Además será avalado por el/la director/a del mismo que debe ser socio/a de APICE.
CUANTÍA DEL PREMIO. Se concederán tres premios: 1º premio de 250 €; 2º premio 150 € y 3º premio 100€.
Los trabajos premiados se publicarán en la Revista Eureka sobre Enseñanza y Divulgación de las Ciencias. Para ello será imprescindible que dispongan de la calidad suficiente y que atiendan a las sugerencias de cambios y mejoras aportadas por los miembros del jurado que actuarán como revisores/as.
PRESENTACIÓN DEL TRABAJO.
Los participantes deberán enviar dos archivos: 1º) se identificará con las cinco primeras palabras del título e incluirá el título completo, resumen y contenido del trabajo, evitando cualquier referencia al autor/a para preservar el anonimato y 2º) se identificará con el nombre completo del autor/a e incluirá, solamente el título, autor/a, director/a del trabajo que lo avala, universidad y resumen.
CARACTERÍSTICAS DEL TRABAJO.
Ha de incluir, justificación y objetivos, fundamentación, metodología, resultados, conclusiones/consideraciones y bibliografía. Deberá seguir la normativa formal de la revista Eureka sobre Enseñanza y Divulgación de las Ciencias (http://reuredc.uca.es/index.php/tavira/article/viewFile/1004/pdf_357): Extensión máxima 45.000 caracteres incluyendo un resumen en español y en inglés así como las ideas clave; etc.
FECHA Y LUGAR DE ENVÍO. Los trabajos deberán enviarse en archivos adjuntos a la dirección de la secretaria de APICE (cmarl@udc.es). Fecha límite 19 de junio.

Editorial: Sobre el impacto de las revistas latinoamericanas de educación.

En: Revista Eureka sobre Enseñanza y Divulgación de las Ciencias 13 (1), 1-2, 2016

 Logo

Calendario de Eventos

«  
  »
L M M J V S D
 
 
1
 
2
 
3
 
4
 
5
 
6
 
7
 
8
 
9
 
10
 
11
 
12
 
13
 
14
 
15
 
16
 
17
 
18
 
19
 
20
 
21
 
22
 
23
 
24
 
25
 
26
 
27
 
28
 
29
 
30