27 ENCUENTROS DE DIDÁCTICA DE LAS CIENCIAS EXPERIMENTALES. 1ª CIRCULAR sticky icon

27 ENCUENTROS DE DIDÁCTICA DE LAS CIENCIAS EXPERIMENTALES
Estimados compañeras y compañeros:
Como ya conocéis muchos, los 27 Encuentros de Didáctica de las Ciencias Experimentales, promovidos por la Asociación Española de Profesores e Investigadores en Didáctica de las Ciencias Experimentales (APICE), serán organizados por el Departamento de Didáctica de las Ciencias Experimentales y de las Matemáticas de la Universidad de Extremadura. Los 27edce se desarrollarán del 7 al 9 de septiembre de 2016 en la Facultad de Educación en Badajoz.
Dado el éxito obtenido por la Escuela de Doctorado organizada en los días previos a los Encuentros celebrados tanto en Santiago de Compostela en 2012 como en Huelva en 2014, seguiremos apostando por su consolidación en los días previos a los Encuentros. Se ha acordado señalar los días 5 y 6 de septiembre de 2016 para la Escuela de Doctorado, se celebraran en las instalaciones de la Facultad de Educación en Badajoz.
Los trabajos podrán presentarse como comunicación oral o póster. La extensión y formato seguirán las normas de Encuentros anteriores. Toda esta información está recogida en la página web de los 27edce (http://eventos.unex.es/go/27EDCE). Para contactar con la secretaría técnica, la dirección de correo es 27edce@unex.es
Anticipamos que el plazo de remisión de los trabajos será desde el 15 de noviembre de 2015 hasta el 15 de febrero de 2016.
En la misma línea de los anteriores Encuentros, la principal motivación que los promueve es la búsqueda de la mejora en los procesos de enseñanza y aprendizaje de las Ciencias en los diferentes niveles educativos, donde la innovación e investigación educativa marcarán los retos a tener en cuenta dentro de los cambios sociales y económicos en los que estamos inmersos.
Será una satisfacción para todo el Comité Organizador recibiros en la ciudad de Badajoz, en los 27 Encuentros de Didáctica de las Ciencias Experimentales.
Recibiréis nuevas circulares que completen esta información y orienten sobre plazos, convocatorias, etc. No obstante, os animamos a visitar la página web ya que toda la información será actualizada.
Aprovechamos esta ocasión para saludaros afectuosamente.
Badajoz, 28 de octubre de 2015
Comité Organizador de los 27edce
27edce@unex.es http://eventos.unex.es
http://eventos.unex.es/go/27EDCE

Convocatoria de plazas docentes del área de Didáctica de las Ciencias sticky icon

Convocatoria del 11 de diciembre de 2015 de plazas de profesor ayudante doctor de la
Universidad de Córdoba, entre las que se incluye una plaza del área de Didáctica de las Ciencias Experimentales:
http://www.juntadeandalucia.es/eboja/2015/239/BOJA15-239-00010-20654-01_...

Convocatoria de concurso público para la adjudicación de
plazas del área de Didáctica de las Ciencias Experimentales en la Universidad de Granada (Resolución del 17 de noviembre). Son tres:
http://www.juntadeandalucia.es/boja/2015/229/7

Convocatoria plaza de profesor contratado doctor en la Universidad de Valladolid

Convocatoria 2016DLLACLF3 para el acceso a la condición de Profesor Contratado Doctor Fijo, modalidad Básicos, publicada en el BOCYL de 23 de mayo de 2016, por la Universidad de Valladolid, fecha de Resolución 16 de mayo de 2016. Enlace:

http://bocyl.jcyl.es/boletines/2016/05/23/pdf/BOCYL-D-23052016-10.pdf

Convocatoria Concurso Fondecyt Postdoctorado 2017. Pontificia Universidad Católica de Chile

Este concurso financia proyectos de investigación de 2 a 3 años de duración, con un monto máximo anual de CLP $24.000.000 pesos (aproximadamente USD$ 37.000) por cada año de ejecución.

Las propuestas se recibirán por correo electrónico (dirección.inv.edu@uc.cl [1]), hasta el día 20 de Mayo de 2016.
Para mayores detalles sobre esta convocatoria puede visitar el
siguiente
link:
https://correomasivo.uc.cl/lt.php?c=5569&m=10645&nl=5819&s=de0c1301ab9d7...
[3] http://webmail.ugr.es/dirección.inv.edu@uc.cl

Nueva publicación: Guía para el diseño, implementación y evaluación de talleres experimentales

Hernández, M. I. & Couso, D. (2016). Comunicando ciencia en talleres experimentales para estudiantes de educación primaria y secundaria: Aportaciones de la didáctica de las ciencias experimentales al diseño, implementación y evaluación de talleres de comunicación científica. Universitat Autònoma de Barcelona.

Más información acerca del proyecto en:
http://www.crecim.cat/portal/index.php/es/proyectos?id=230

Enlace directo para descargar el documento:
http://www.crecim.cat/portal/images/fecyt/Guia_talleres_Fecyt_revisada.pdf

Fallecimiento del profesor Emilio Pedrinaci

La asociación ÁPICE quiere manifestar su pesar por el fallecimiento de Emilio Pedrinaci, profesor relevante y gran innovador en la enseñanza de las Ciencias y especialmente en el ámbito de la Geología donde fue una verdadera autoridad. Su repentina e inesperada pérdida ha causado una gran consternación entre nuestra comunidad científica

Convocatoria premios ÁPICE a investigadores noveles 2016

¿QUIÉN PUEDE PARTICIPAR?
Las personas que han desarrollado un trabajo de investigación en Enseñanza de las Ciencias en el marco de un Master Universitario y han presentado el Trabajo Fin de Master en los cursos académicos 2013-14 y 2014-15. Dicho trabajo tendrá que ser necesariamente inédito y no haber sido publicado con anterioridad en actas de congresos o revistas. Además será avalado por el/la director/a del mismo que debe ser socio/a de APICE.
CUANTÍA DEL PREMIO. Se concederán tres premios: 1º premio de 250 €; 2º premio 150 € y 3º premio 100€.
Los trabajos premiados se publicarán en la Revista Eureka sobre Enseñanza y Divulgación de las Ciencias. Para ello será imprescindible que dispongan de la calidad suficiente y que atiendan a las sugerencias de cambios y mejoras aportadas por los miembros del jurado que actuarán como revisores/as.
PRESENTACIÓN DEL TRABAJO.
Los participantes deberán enviar dos archivos: 1º) se identificará con las cinco primeras palabras del título e incluirá el título completo, resumen y contenido del trabajo, evitando cualquier referencia al autor/a para preservar el anonimato y 2º) se identificará con el nombre completo del autor/a e incluirá, solamente el título, autor/a, director/a del trabajo que lo avala, universidad y resumen.
CARACTERÍSTICAS DEL TRABAJO.
Ha de incluir, justificación y objetivos, fundamentación, metodología, resultados, conclusiones/consideraciones y bibliografía. Deberá seguir la normativa formal de la revista Eureka sobre Enseñanza y Divulgación de las Ciencias (http://reuredc.uca.es/index.php/tavira/article/viewFile/1004/pdf_357): Extensión máxima 45.000 caracteres incluyendo un resumen en español y en inglés así como las ideas clave; etc.
FECHA Y LUGAR DE ENVÍO. Los trabajos deberán enviarse en archivos adjuntos a la dirección de la secretaria de APICE (cmarl@udc.es). Fecha límite 19 de junio.

Editorial: Sobre el impacto de las revistas latinoamericanas de educación.

En: Revista Eureka sobre Enseñanza y Divulgación de las Ciencias 13 (1), 1-2, 2016

Oferta posdoctoral para una plaza de investigación en Didáctica de la Biología en Kiel

In the Department of Biology Education at the Leibniz Institute for Science and Mathematics Education, Kiel University, the following position is immediately available:
Research Scientist (E 13 TV - L, initially for a 3 - year term)

The successful candidate will conduct empirical research on the International Biology Olympiad (IBO) and on the promotion of gifted students and high performers in the area of biology educa-tion. The scientific work is tightly linked to the IBO Seat in Kiel. Here, the successful candidate will establish the structural requirements for data collection and data storage of IBO data sets in order to answer innovative research questions. It is intended that the successful applicant will be employed beyond the 3-year term via third party funding, providing a long-term perspective.
Due to the close overlap with the IBO in terms of content, this position entails the honorary ex-ecutive position of the IBO Seat. Further information on IBO can be found at www.ibo-
info.org.
Requirements:
-Excellent Ph.D. in educational (science) research or natural sciences
-Fluent in spoken and written English
-Excellent communication skills
-Experience with programming languages
-High social competence and interest in working in interdisciplinary and multicultural teams
Added advantages are:
-Experience with competitions for gifted students
-Experience with empirical science education research
-Experience with raising third party funding
The IPN strives to increase chances for women in research. Female applicants with appropriate qualifications will be given priority within the possibilities of the legal framework. We especially welcome applications from candidates with a migration background.
The IPN is an equal opportunities employer actively working towards full equality of opportunity for all members of diversity groups. Disadvantaged candidates with equal qualifications will be given priority.
Applications should be submitted as a single pdf file including a cover letter, a curriculum vitae and at least 2 references until 15
January 2016 to lemburg@ipn.uni-kiel.de. We do not accept
applications that include a photo of the applicant.
All enquiries concerning this position can be addressed to
Prof. Ute Harms (harms@ipn.uni-kiel.de)

Fallecimiento del Dr. Josep Bonil

La asociación ÁPICE quiere manifestar su pesar por el fallecimiento de uno de sus socios, Josep Bonil, compañero del Área de Didáctica de las Ciencias Experimentales de la Universidad Autónoma de Barcelona, que tanto aportó a nuestra comunidad científica y que, sin duda dada su edad, todavía tendría mucho que aportar a la investigación/innovación de la educación científica.
El siguiente enlace (https://adeujosep.wordpress.com/) corresponde al blog que se ha abierto en relación a la triste pérdida

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